Месячные архивы:: Ноябрь 2012

Развитие учений о памяти

Психологические теории о памяти возникли гораздо раньше, чем началось ее физиологическое, биохимическое и кибернетическое исследование. Среди первых учений о памяти, которые остались актуальными и в наши дни, следует назвать ассоциативную психологическую теорию, основанную на понятии ассоциации связей между разными психическими феноменами и между этими феноменами и явлениями (объектами) внешнего мира. К концу XIX века ассоциативную

Взаимодействие и независимое сосуществование кратковременной и долговременной памяти

Мы уже говорили о том, что кратковременная память имеет достаточно малые резервуары объема, но одно из главных свойств этого вида памяти – еще и то, что при создании определенных условий он также не имеет границ во времени. Что это за условия? Это многократное непрерывное повторение ряда слов, цифр, другой информации. Для того чтобы поддерживать эту

Зависимость долговременной памяти от стимулов — средств запоминания

Исследовательским путем было установлено, что связанные с припоминанием трудности зачастую обусловлены отсутствием в нужный момент необходимого стимула-средства. Чем больше у человека разнообразных стимулов — средств, которыми он располагает для запоминания, и чем они доступнее в нужный момент, тем лучше буде происходить произвольное припоминание. Помимо этого, вероятность успешного припоминания повышается за счет еще двух факторов: —

Смысловая организация долговременной памяти

Смысловая организация долговременной памяти особенно отчетливо проявляется, когда трудно осмыслить единицы запоминаемой информации (иностранные слова, беспорядочный набор букв или цифр). В этих случаях проблема их запоминания решается за счет того, что они искусственно включаются в смысловые связи с уже известными словами. Затем через них, благодаря смыслу, сохранившемуся в памяти, удерживается и то, что по отдельности