У ребёнка с пелёнок развивается память. И, самое первое, что способствует её развитию, это условные рефлексы. Допустим, принятие пищи. Когда малыш хочет кушать, и мама берёт его на руки, чтобы покормить, он начинает двигать головой, раскрывает ротик, губками производит сосательные движения.

Позже, месяцев с пяти, он начинает анализировать и запоминать, а значит и узнавать, окружающие лица и предметы. Постепенно круг знакомства с окружающим миром у него становится всё обширней. Важно то что, он может ощущать и воспринимать предметы.

Уже когда ребёнку исполняется годик, у него складываются первые впечатления о предметах, которых с ним рядом в данный момент нет. То есть он уже может воспроизводить у себя в памяти тот или иной предмет даже, если этот предмет отсутствует. Во время того, как ребёнок учится ходить и разговаривать, процесс развития памяти у него ускоряется. В это время у него уже накапливается какой-то жизненный опыт, и всё это у него откладывается в памяти.

В двухлетнем возрасте он способен удержать в своей памяти события нескольких дней. А уже в три года он помнит всё, что происходило на его глазах в течение нескольких недель. А в четыре года память его настолько развивается, что он запоминает всё, что произошло по истечении нескольких месяцев.