Месячные архивы:: Декабрь 2010
Так называемый «феномен кончика языка», то есть, когда мы «чувствуем слово на кончике языка», но не можем его вспомнить, — это побочный эффект устройства нашего мозга. Мозг — это очень «захламленное» место. Запоминания происходят в довольно небрежной манере. К примеру, произношение слова хранится отдельно от его значения, а имена людей — отдельно от их лиц.
Состояние памяти ребенка напрямую связано с его успехами в обучении. На занятиях с ребенком надо принимать во внимание и психологический аспект работы мозга. Приведем несколько рекомендаций, как организовать занятия с ребенком наиболее эффективно. 1. Занятия должны быть максимально интересны, ведь то, что ребенка заинтересует, он запомнит само собой. 2. Подключайте мышление и ассоциации. Материал нужно
Если речь идет о новой работе, карьере или романтических отношениях, то метод визуализации тоже применим. Для достижения определенных целей с помощью визуализации необходимо следовать некоторым правилам. 1. Концентрируйтесь на позитиве Типичной ошибкой в данном случае является концентрация на противоположности вашей цели. Если вы хотите похудеть не надо представлять себя толстым. Таковым вы и останетесь. Надо
Детали и реализм имеют большое значение в технике визуализации, потому что практика совершенной быть не может. А, как известно, к совершенству приводит только совершенная практика. Если вы попробуете представить, как вы добиваетесь своей цели, независимо от того, что это – деловая беседа, переговоры или спортивное состязание, вы, вероятней всего, представите себя в такой ситуации в